Antisemitismus in institutionellen Kontexten – Soziale Prozesse der Deutung und Einordnung
Translated Title
Anti-Semitism in institutional contexts - social processes of interpretation and classification
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Abstract
Der Beitrag geht der Frage nach, wie sich aktueller Antisemitismus in institutionellen Kontexten vollzieht und auswirkt. Das Untersuchungsfeld bildet die Schule auf der empirischen Basis einer qualitativen Bundesländerstudienreihe. Im Fokus der Studienreihe steht die Frage, wie Antisemitismus durch Lehrkräfte, Schulleitungen und junge jüdische Erwachsene wahrgenommen, bearbeitet und eingeordnet wird. Das Studiendesign umfasst Gruppendiskussionen und narrative Interviews. Schulübergreifend zeigen sich Praktiken im Umgang mit Antisemitismus, in denen die Situation Betroffener kaum Berücksichtigung findet. Die Befunde verweisen auf eine Perspektivendivergenz in der Rezeption und Einordnung von Antisemitismus. Sie verweisen auf die Notwendigkeit schulischer Schutzkonzepte zum Umgang mit Antisemitismus für strukturelle Veränderungen statt individueller Bewältigungsversuche einzelner Lehrkräfte und Schüler*innen.
Translated Abstract
The article examines the question of how current anti-Semitism takes place and has an impact in institutional contexts. The field of investigation is the school on the empirical basis of a qualitative federal state study series. The focus of the series of studies is the question of how anti-Semitism is perceived, dealt with and classified by teachers, school management and young Jewish adults. The study design includes group discussions and narrative interviews. Across schools, practices in dealing with anti-Semitism are evident in which the situation of those affected is hardly taken into account. The findings point to a divergence of perspectives in the reception and classification of anti-Semitism. They point to the need for school protection concepts for dealing with anti-Semitism for structural changes instead of individual coping attempts by individual teachers and students.
Topics
Antisemitism: Education against Schools: Non-Jewish Teachers Teaching and Pedagogy Students Main Topic: Antisemitism
Genre
Geographic Coverage
Original Language
Volume/Issue
1
Page Number / Article Number
54-61
DOI
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Link to article (paywalled), Antisemitismus in institutionellen Kontexten – Soziale Prozesse der Deutung und Einordnung
Bibliographic Information
Antisemitismus in institutionellen Kontexten – Soziale Prozesse der Deutung und Einordnung. 2023: 54-61. https://archive.jpr.org.uk/10.3262/MIG2301054
