Antisemitism Report: Poland
Translated Title
Raport: Antysemityzm w Polsce
Publication Date
Publication Place
Publisher
Abstract
Antisemitism is still a significant problem in Polish society. This is the conclusion that emerges from the quantitative data from previous years and the statements of our interviewees.
Within the Jewish community, members often report encountering antisemitism in the form of unsavoury jokes and stereotypes rather than overt discrimination. However, conversations around the Holocaust and Polish-Jewish history frequently lead to antisemitic stereotypes and hate speech. Interestingly, the Holocaust is often the subject of jokes. This may be attributable to the perception of Jews as a historical minority who once lived in Poland.
In educational settings, courses on the Jewish community are overwhelmingly historical, primarily focusing on World War II. Almost all respondents, except non-Jewish youth, agree that contemporary Jewish topics are seldom covered in schools. This gap in multicultural education has led to a lack of understanding about nondiscrimination and minority-related issues across various age groups in Polish society.
While younger generations appear to be more tolerant toward minorities and more open to learning about them, the term "Jew" is still reportedly used as an insult among them. Discrimination is not limited to the Jewish community; focus group respondents also identified Ukrainians, Roma, people of colour, and the LGBTQ+ community as other discriminated groups. Despite the majority of focus group participants being women, only one person in each group cited women as a discriminated-against minority.
Within the Jewish community, members often report encountering antisemitism in the form of unsavoury jokes and stereotypes rather than overt discrimination. However, conversations around the Holocaust and Polish-Jewish history frequently lead to antisemitic stereotypes and hate speech. Interestingly, the Holocaust is often the subject of jokes. This may be attributable to the perception of Jews as a historical minority who once lived in Poland.
In educational settings, courses on the Jewish community are overwhelmingly historical, primarily focusing on World War II. Almost all respondents, except non-Jewish youth, agree that contemporary Jewish topics are seldom covered in schools. This gap in multicultural education has led to a lack of understanding about nondiscrimination and minority-related issues across various age groups in Polish society.
While younger generations appear to be more tolerant toward minorities and more open to learning about them, the term "Jew" is still reportedly used as an insult among them. Discrimination is not limited to the Jewish community; focus group respondents also identified Ukrainians, Roma, people of colour, and the LGBTQ+ community as other discriminated groups. Despite the majority of focus group participants being women, only one person in each group cited women as a discriminated-against minority.
Translated Abstract
Dane ilościowe z ostatnich lat oraz wypowiedzi uczestników badania jakościowego sugerują, że antysemityzm jest nadal istotnym problemem w polskim społeczeństwie.
Członkowie społeczności żydowskiej często doświadczają antysemityzmu w postaci nieodpowiednich żartów i stereotypów, rzadziej w formie otwartej dyskryminacji. Dyskusje o Holokauście i polsko-żydowskiej historii nierzadko prowadzą do pojawienia się antysemickich stereotypów i mowy nienawiści. Zauważalne jest, że Holokaust bywa również tematem żartów.
W kontekście edukacyjnym, nauczanie o społeczności żydowskiej skupia się głównie na historii, zwłaszcza na okresie II wojny światowej. Większość rozmówców, z wyjątkiem nieżydowskiej młodzieży, zgadza się, że współczesne tematy związane z Żydami są rzadko poruszane w szkołach. Wydaje się, że brak edukacji wielokulturowej w różnych grupach wiekowych polskiego społeczeństwa prowadzi do niedostatecznego zrozumienia problemów dyskryminacji i mniejszości.
Młodsze pokolenia, choć pozornie bardziej tolerancyjne i otwarte na naukę o mniejszościach, nadal używają określenia „Żyd” w pejoratywnym znaczeniu. Dyskryminacja nie ogranicza się tylko do Żydów; uczestnicy badań fokusowych wskazali także na Ukraińców, Romów, osoby o różnym kolorze skóry i społeczność LGBT jako inne grupy doświadczające dyskryminacji.
Członkowie społeczności żydowskiej często doświadczają antysemityzmu w postaci nieodpowiednich żartów i stereotypów, rzadziej w formie otwartej dyskryminacji. Dyskusje o Holokauście i polsko-żydowskiej historii nierzadko prowadzą do pojawienia się antysemickich stereotypów i mowy nienawiści. Zauważalne jest, że Holokaust bywa również tematem żartów.
W kontekście edukacyjnym, nauczanie o społeczności żydowskiej skupia się głównie na historii, zwłaszcza na okresie II wojny światowej. Większość rozmówców, z wyjątkiem nieżydowskiej młodzieży, zgadza się, że współczesne tematy związane z Żydami są rzadko poruszane w szkołach. Wydaje się, że brak edukacji wielokulturowej w różnych grupach wiekowych polskiego społeczeństwa prowadzi do niedostatecznego zrozumienia problemów dyskryminacji i mniejszości.
Młodsze pokolenia, choć pozornie bardziej tolerancyjne i otwarte na naukę o mniejszościach, nadal używają określenia „Żyd” w pejoratywnym znaczeniu. Dyskryminacja nie ogranicza się tylko do Żydów; uczestnicy badań fokusowych wskazali także na Ukraińców, Romów, osoby o różnym kolorze skóry i społeczność LGBT jako inne grupy doświadczające dyskryminacji.
Topics
Antisemitism Antisemitism: Education against Main Topic: Antisemitism Policy Jewish Perceptions of Antisemitism Interviews Focus Groups
Funder
Genre
Geographic Coverage
Original Language
Link
Organisation homepage, BOND National Reports on Antisemitism
