Das Problem heißt „Antisemitismus“ Herausforderungen für die Polizeiarbeit und Polizeibildung in Deutschland
Translated Title
The problem is called “antisemitism”: Challenges for police work and police training in Germany
Author(s)
Publication Name
Publication Date
Abstract
Beispiele wie die gelben „Ungeimpft“-Sterne im Rahmen von Protesten der sogenannten Querdenker-Bewegung machen deutlich, die Relevanz zur Einordnung und zum Umgang mit dem Phänomen Antisemitismus in der Polizeiarbeit nimmt zu. Ebenso zeigen die Kriminalstatistiken des Bundeskriminalamts insgesamt einen erheblichen Anstieg
unterschiedlicher antisemitisch motivierter Straftatbestände im Hellfeld. Das Dunkelfeld wird zusätzlich als sehr hoch eingeschätzt. Herausforderungen ergeben sich dabei bereits bei der Einordnung und dem Verständnis des Phänomens in der polizeilichen sowie juristischen Arbeit. Zudem setzt der angemessene Umgang mit Betroffenen eine
Sensibilisierung für die Thematik voraus. Ziel des Beitrags ist es deshalb, Antisemitismus in seiner Komplexität zu beschreiben und die Herausforderungen für Polizei und Justiz zu benennen. Unser Ansatz ist dabei, das Thema in der polizeilichen Bildung zu verorten, um künftige Polizeibeamtinnen und Polizeibeamten zu sensibilisieren. Hierfür
stellen wir eine Systematik vor, die mögliche Lehrinhalte, Kompetenzen und didaktische Grundannahmen benennt. Der Artikel dient zugleich der Vorstellung des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Verbundprojekts „EMPATHIA3 – EMpowering Police Officers and TeacHers in Arguing Against Antisemitism“.
unterschiedlicher antisemitisch motivierter Straftatbestände im Hellfeld. Das Dunkelfeld wird zusätzlich als sehr hoch eingeschätzt. Herausforderungen ergeben sich dabei bereits bei der Einordnung und dem Verständnis des Phänomens in der polizeilichen sowie juristischen Arbeit. Zudem setzt der angemessene Umgang mit Betroffenen eine
Sensibilisierung für die Thematik voraus. Ziel des Beitrags ist es deshalb, Antisemitismus in seiner Komplexität zu beschreiben und die Herausforderungen für Polizei und Justiz zu benennen. Unser Ansatz ist dabei, das Thema in der polizeilichen Bildung zu verorten, um künftige Polizeibeamtinnen und Polizeibeamten zu sensibilisieren. Hierfür
stellen wir eine Systematik vor, die mögliche Lehrinhalte, Kompetenzen und didaktische Grundannahmen benennt. Der Artikel dient zugleich der Vorstellung des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Verbundprojekts „EMPATHIA3 – EMpowering Police Officers and TeacHers in Arguing Against Antisemitism“.
Translated Abstract
Examples such as the yellow "Unvaccinated" stars displayed during protests by the so-called Querdenker (lateral thinker) movement clearly demonstrate the increasing relevance of classifying and addressing the phenomenon of antisemitism in police work. Likewise, the crime statistics of the Federal Criminal Police Office (BKA) show a significant overall increase in various reported antisemitic offenses. The number of unreported cases is also estimated to be very high. Challenges arise even in classifying and understanding the phenomenon within police and legal work. Furthermore, appropriately dealing with victims requires raising awareness of the issue. The aim of this article is therefore to describe antisemitism in its complexity and to identify the challenges for the police and the judiciary. Our approach is to integrate the topic into police education in order to raise awareness among future police officers. To this end, we present a framework that identifies potential teaching content, competencies, and fundamental didactic assumptions. The article also serves to introduce the collaborative project “EMPATHIA3 – EMpowering Police Officers and TeacHers in Arguing Against Antisemitism”, which is funded by the Federal Ministry of Education and Research (BMBF).
Topics
Main Topic: Antisemitism Law and Justice Police Antisemitism: Definitions Antisemitism: Strategy and Policy Antisemitism: Incident Monitoring
Genre
Geographic Coverage
Original Language
DOI
Bibliographic Information
Das Problem heißt „Antisemitismus“ Herausforderungen für die Polizeiarbeit und Polizeibildung in Deutschland. 2023: https://archive.jpr.org.uk/10.7396/2023_4_G
