Фартук, философия, фитнес: о женском образовании в хасидской общине
Translated Title
Family, Philosophy, Fitness: On Female Education in a Chassidic Community
Author(s)
Publication Name
Publication Date
Publication Place
Publisher
Abstract
Статья посвящена баалот-тшува («вернувшимся» в иудаизм женщинам) в московской общине хасидского движения Хабад Любавич. Их взгляды на свою жизнь, свою роль в семье и общине и отношение руководства любавического движения к женскому вопросу рассматриваются сквозь призму одной конкретной темы – практики регулярного образования для взрослых. Наряду с традиционными уроками Торы и религиозных практик, за которые ответственны женщины (диетарные законы, чистота семейной жизни), Хабад поощряет лекции по здоровому питанию и семейной психологии или занятия фитнесом, с тем чтобы позволить членам общины чувствовать себя современными людьми, сохраняя при этом традиционные ценности и патриархальную иерархию.
Translated Abstract
his paper is about baalot-teshuva (women who “returned” to Orthodox Judaism) in Chabad Lubavitch community in Moscow. It explores their self-image and Lubavitch leadership’s approach to women’s question through the lens of one specific aspect of their lives – adult women’s regular education. Along with traditional lessons on the Torah and female religious duties Chabad encourages lessons on healthy diet and family psychology and fitness classes in order to support the women’s negotiating with modernity while retaining traditional values and patriarchal power hierarchy.
Topics
Main Topic: Education Jewish Education Education: Adult Education Baal Teshuvah Health Health Education Jewish Women Chabad-Lubavitch
Editor
Genre
Geographic Coverage
Original Language
Page Number / Article Number
187-213
DOI
Link
Link to article including link to pdf, Фартук, философия, фитнес: о женском образовании в хасидской общине
Bibliographic Information
Фартук, философия, фитнес: о женском образовании в хасидской общине. . 2018: 187-213. https://archive.jpr.org.uk/10.31168/2658-3356.2018.13
