Search results
Your search found 6 items
Sort: Relevance | Topics | Title | Author | Publication Year
Home  / Search Results
Holokauszt oktatás Magyarországon
Translated Title: Holocaust education in Hungary
Author(s): Kovács, Mónika
Date: 2003
Topics: Holocaust Education, Main Topic: Holocaust and Memorial
Kollektív emlékezet és holokausztmúlt
Translated Title: Collective memory and Holocaust past
Author(s): Kovács, Mónika
Date: 2016
Topics: Holocaust Education, Psychology, Memory, Main Topic: Holocaust and Memorial
Abstract: Kovács Mónika kollektív emlékezetről és holokausztoktatásról szóló könyve arra tesz kísérletet, hogy meghatározza a múltfeldolgozás homályos - és gyakran politikai eszközként használt - fogalmát, és feltárja azokat a szociálpszichológiai folyamatokat, amelyek elősegítik, vagy éppen hátráltatják a holokauszt tanulságainak levonását. A kötet kutatási eredmények és kísérletek ismertetésén keresztül nemcsak átfogó ismertetőt nyújt ezekről a folyamatokról, azok hátteréről vagy éppen változásairól, hanem sorvezetőül is szolgálhat a holokausztoktatás során.
Holokauszt oktatás Magyarországon: javaslatok az új kiállítás szempontjaira
Translated Title: Holocaust education in Hungary: Suggestions for aspects of the new exhibition
Author(s): Kovács, Mónika
Date: 2014
Topics: Holocaust Memorials, Holocaust Education, Main Topic: Education
Abstract: A tanulmány a „Sorsok Háza – Európai oktatási Központ” szakmai tartalmáért felelős Középés Kelet-Európai Történelem és Társadalom Kutatásáért Közalapítvány megbízásából készült
Kollektív emlékezet, társadalmi identitás és a holokauszt oktatása
Translated Title: Collective memory, social identity and Holocaust education
Author(s): Kovács, Mónika
Editor(s): Biró, Zsuzsanna Hanna
Date: 2012
Topics: Holocaust Education, Main Topic: Holocaust and Memorial, Memory
Treatment of Jewish Themes in Hungarian Schools
Author(s): Kovács, Mónika
Date: 2000
Topics: Main Topic: Education, Holocaust Education, Anti-Zionism, Antisemitism: Education against, Attitudes to Jews, Attitudes to Israel, Jewish History, Schools: Non-Jewish, Curriculum
Abstract: Since the collapse of communism in Hungary, Jewish topics have been included in school textbooks. Examines textbooks on three subjects: history, literature, and geography. Early Jewish history and the Holocaust are dealt with in the National School Curriculum, and these topics are covered extensively and consistently in some textbooks. However, early Jewish history is viewed from the Christian perspective, and Christianity is presented as a religion superior to Judaism. In trying to explain the rise of antisemitism in the 19th-early 20th centuries, some books resort to antisemitic arguments. The representation of the Holocaust suffers from ethnocentricism and a monocultural approach; the textbooks reduce both the number of victims and Hungary's responsibility for the persecution of Jews. The anti-Zionist ideology of the communist era is still apparent in the textbooks - the Arab-Israeli wars are shown from the Arab perspective, not objectively, in some books. (From the Bibliography of the Vidal Sassoon International Center for the Study of Antisemitism)
Global and Local Holocaust Remembrance
Author(s): Kovács, Mónika
Editor(s): Braham, Randolph L.; Kovács, András
Date: 2016
Topics: Holocaust Commemoration, Main Topic: Holocaust and Memorial, Memory, Holocaust Memorials