Search results
Your search found 1 item
Home  / Search Results
Judentum im Religionsunterricht in der Grundschule: zwischen Nicht-Thematisierung, Stereotypisierung und Antisemitismusprävention
Translated Title: Judaism in religious education at elementary school: between non-thematization, stereotyping and anti-Semitism prevention
Author(s): Braband, Janne; Körs, Anna
Date: 2024
Topics: Religious Education, Main Topic: Education, Antisemitism: Education against, Schools: Primary / Elementary, Schools: Non-Jewish
Abstract: Der Beitrag untersucht, wie Vorstellungen von religiöser Differenz und insbesondere des Judentums im didaktisch angeleiteten Rahmen des Religionsunterrichts an staatlichen Schulen konstruiert und verhandelt werden. Dazu werden drei unterschiedliche Fälle der Behandlung des Judentums im Religionsunterricht in der Grundschule vorgestellt, die einerseits eine erhebliche Varianz und Bandbreite in der Unterrichtspraxis zum Thema Judentum aufzeigen und andererseits auf die Gefahr der Reproduktion von antisemitischen Stereotypen und einseitigen Geschichtsbildern verweisen. Diese Ergebnisse an der Schnittstelle von Antisemitismus- und Bildungsforschung machen damit gleichsam die Notwendigkeit deutlich, die Behandlung des Judentums im Religionsunterricht auf die Grundlage einer antisemitismuskritischen Bildung zu stellen. Während die vorliegende Studie die Unterrichtspraxis fokussiert und exemplarisch zeigt, dass Judentum, jüdisches Leben und Antisemitismus im Religionsunterricht in der Grundschule sehr unterschiedlich thematisiert werden und die Lehrkraft hierbei eine zentrale Rolle spielt, bleibt u. a. die Frage des institutionellen Settings ein wichtiges Desiderat, um das Potenzial des Religionsunterrichts für antisemitismuskritische Bildung ermessen und auch strukturell entwickeln zu können.