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Jüdische Schulbildung im 21. Jahrhundert – Neue Perspektiven auf Frankfurt am Main und Hamburg
Translated Title: Jewish school education in the 21st century—New perspectives on Frankfurt and Hamburg
Author(s): Körber, Karen; Kunze, Susanna
Date: 2024
Topics: Jewish Education, Jewish Schools, Jewish Pupils, Main Topic: Education, Curriculum and Schoolbooks, Teaching and Pedagogy
Abstract: Der Artikel analysiert Möglichkeiten und Herausforderungen jüdischer Schulbildung in Deutschland im 21. Jahrhundert am Beispiel der I. E. Lichtigfeld-Schule in Frankfurt am Main und der Joseph-Carlebach-Schule in Hamburg. An beiden Standorten existiert eine heterogene Schülerschaft, die sich aus nichtjüdischen und jüdischen Schüler:innen zusammensetzt, sowie innerjüdisch ein breites Spektrum an Selbstverständnissen zeigt. Vor diesem Hintergrund werden zum einen am Beispiel der Kaschrut und des Religionsunterrichts die an den Schulen geltenden jüdisch-religiösen Praktiken und damit einhergehende Diskussionen untersucht und zum anderen Bedarfe in der gegenwärtigen jüdischen Bildungsarbeit benannt, die insbesondere Unterrichtsmaterialien und Kerncurricula für die judaistischen Fächer sowie die Rekrutierung und Ausbildung von Lehrkräften für Hebräisch und jüdische Religion betreffen. Der Artikel gewährt Einblicke in die Funktion und Bedeutung jüdischer Schulen als sekundäre Sozialisationsinstanz, die Wissen über jüdische Religion, Geschichte und Traditionen vermittelt, einen jüdischen Erfahrungsraum bietet und zugleich als Safe Space wahrgenommen wird, der vor Antisemitismus schützt.
Jüdische Schulbildung im 21. Jahrhundert: Die I. E. Lichtigfeld-Schule und die Joseph-Carlebach-Schule in Geschichte und Gegenwart
Translated Title: Jewish Education in the 21st Century The I. E. Lichtigfeld School and the Joseph Carlebach School: Past and Present
Author(s): Kunze, Susanna
Editor(s): Körber, Karen; Siegel, Björn
Date: 2025
Topics: Jewish Education, Jewish Schools, Main Topic: Education