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Lutte contre l’antisémitisme dans l’enseignement supérieur et la recherche : vers une répression des libertés académiques ?

Translated Title

Combating antisemitism in higher education and research: towards a repression of academic freedoms?

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La loi du 31 juillet 2025, relative à la lutte contre l’antisémitisme dans l’enseignement supérieur portant modification de la procédure disciplinaire est présentée afin d’endiguer les actes antisémites.

Pourtant, derrière le motif légitime de la lutte contre l’antisémitisme, cette réforme suscite de nombreuses inquiétudes dans un contexte de dévoiement de la notion d’antisémitisme. L'importation de qualifications pénales couplée à une extension spatiale, hors des murs de l’université, du pouvoir disciplinaire, cible et fragilise tout particulièrement la communauté académique engagée dans des approches scientifiques critiques.

In fine, l’article met en lumière le risque pour les libertés académiques d’utiliser la procédure disciplinaire dans un objectif de contournement du juge judiciaire, et ce afin de sanctionner plus facilement des actes relevant traditionnellement de la sphère pénale. Entre des garanties procédurales peu formalisées et le flou sémantique des motifs de sanction, cette réforme laisse craindre l’insinuation d’un arbitrage politique dans les affaires universitaires.

Translated Abstract

The law of July 31, 2025, relating to the fight against anti-Semitism in higher education modifying the disciplinary procedure is presented in order to stem anti-Semitic acts.

However, behind the legitimate reason for the fight against anti-Semitism, this reform raises many concerns in a context of distortion of the notion of anti-Semitism. The importation of criminal qualifications coupled with a spatial extension, outside the walls of the university, of disciplinary power, particularly targets and weakens the academic community engaged in critical scientific approaches.

Ultimately, the article highlights the risk for academic freedoms of using the disciplinary procedure with the aim of bypassing the judicial judge, in order to more easily sanction acts traditionally falling within the criminal sphere. Between poorly formalized procedural guarantees and the semantic vagueness of the reasons for sanction, this reform raises fears of the insinuation of political arbitration in university affairs.

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Lapeyre, Alizé Lutte contre l’antisémitisme dans l’enseignement supérieur et la recherche : vers une répression des libertés académiques ?. La Revue des droits de l’homme. 2026:  https://archive.jpr.org.uk/10.4000/165cb